【教職員向け】ラーニングアドバイザー研修

神田外語大学との高大連携事業である教員研修（３年目）を、12月21日(木)・22日(金)の２日間にわたり実施しました。今回のテーマを、「対話を通した自律性の促進：学習アドバイジングの基礎知識と基本スキル」とし、過去２年間の研修を踏まえ、アドバイジングや対話のアプローチを各科目の授業においてどのように活用するかを考えました。

また２日目は、実際にセッションを観察しながら、具体的に自律性を促す対話はどのように行うのが有効なのかを考察し、個々の生徒が抱える課題にどのように対応すれば効果的なのか理解を深めました。